Camino a contracorriente

 ¡Hola! Bienvenidos/as a esta sección, donde cada semana me tocará asumir un rol diferente y por tanto, una actividad acorde a él. Esta semana soy player y debo jugar a uno de los juegos que nos propone nuestra profesora de TIC con el fin de entender el juego y su mecánica para poder responder a una serie de cuestiones. He elegido desarrollar este rol con el juego: El viaje de Elisa  cuyo objetivo es comprender a las personas con el Síndrome de Asperger. El Síndrome de Asperger, es un trastorno del neurodesarrollo, considerado dentro de los trastornos del espectro del autismo. Puede afectar a cualquier persona y hace que tengan muchas dificultades para desarrollar su autonomía. Comencemos con las cuestiones a responder: ¿En qué consiste el juego? El juego desarrolla una historia en la que otro planeta llamado Lionov ha sido gobernado por las Sombras Grises, ayudados por unos robots que controlan a los habitantes de ese planeta, pero existe un grupo de resistencia el cuál se esconde de

 ¡Hola! Voy a presentaros los miembros de mi grupo de seminario. Dicho grupo esta formado por las siguientes componentes: Laura Canales Portillo, Marta Izquierdo Cabanillas, Adriana Rodríguez Ortega, Paula Santos Moreno y yo, Sofía García Domínguez. A continuación voy haceros una breve presentación de mis compañeras: Laura Canales Portillo , tiene 18 años y vive en Cáceres. Accedió al Grado de Educación Social a mediante la prueba de EBAU. Es generosa, disciplinada y extrovertida con diversas aficiones, entre ellas la música. Marta Izquierdo Cabanillas , tiene 21 años, reside en Cáceres pero procede de un pueblo, Alcollarín. Anteriormente cursó el Ciclo Superior de Integración Social. Le apasiona la fotografía y dibujar, se caracteriza por ser una persona observadora y creativa. Adriana Rodríguez Ortega , tiene 18 años y vive en Cáceres. Al igual que mi compañera Laura ingresó al Grado Universitario mediante la prueba de acceso de EBAU. Es una chica reservada y comprometida con aquello

¡Hola a todos/as! Vengo a hablaros de la jornada de "Enamoradas de la sostenibilidad de la vida" del pasado 14 de febrero, la cual iba destinada a alumnos de primero y segundo del Grado de Educación Social de la Universidad de Extremadura. La jornada tuvo comienzo a las 10:00h de la mañana y finalizó a las 14:00h del mediodía, fue organizada por el Colectivo CALA (Colectivo Alternativo de Aprendizajes) cuya sede está en Alburquerque, colaborando con la Fundación Entretantos , es una organización de ámbito estatal que trabaja la construcción colectiva de conocimiento, acción y redes y la Asociación Educativa Barbiana que trabaja la educación para la paz y solidaridad en Córdoba. El evento comenzó con la explicación de en que se basaba cada organización, sus ámbitos de intervención y como se organizaban. A continuación realizamos diversas dinámicas, como preguntarnos unos a otros sobre algunos rasgos de la personalidad para así conocernos unos a otros, también qué o quiénes h